Nijemcima na tragu - Osnovna škola Dragutina Tadijanovića

Den Deutschen auf der Spur - Nijemcima na tragu

Projekt „Den Deutschen auf der Spur – Nijemcima na tragu“ istraživačko-edukativni je projekt kojim učenici otkrivaju bogatu povijest, kulturu i nasljeđe njemačke zajednice u Slavoniji. Kroz istraživanja, radionice, intervjue, terensku nastavu i suvremene digitalne alate učenici prate tragove njemačkih doseljenika u Osijeku, Josipovcu, Vukovaru i drugim mjestima istočne Hrvatske.Projekt povezuje povijest, njemački jezik, umjetnost i digitalne tehnologije. Učenici istražuju stare dokumente i rukopise, upoznaju život podunavskih Švaba, proučavaju poznate obitelji poput Eltz i Gillming te bilježe osobna svjedočanstva pripadnika njemačke zajednice. Poseban naglasak stavljen je na korištenje umjetne inteligencije, virtualnih izložbi i dokumentarnog filma kao suvremenih načina predstavljanja kulturne baštine.
Projekt potiče razvoj istraživačkih, jezičnih, digitalnih i kreativnih kompetencija učenika te doprinosi očuvanju sjećanja na njemačku zajednicu i njezin doprinos razvoju Slavonije. Kroz upoznavanje zajedničke prošlosti učenici razvijaju svijest o važnosti kulturne baštine, multikulturalnosti i međusobnog razumijevanja.

Prva aktivnost projekta „Den Deutschen auf der Spur – Nijemcima na tragu“

U sklopu projekta „Den Deutschen auf der Spur – Nijemcima na tragu“, 7. listopada 2025. godine održana je prva projektna aktivnost posvećena upoznavanju povijesti i baštine plemićke obitelji Eltz. Radionica je organizirana u suradnji Deutsche Gemeinschaft – Njemačke zajednice Osijek, Gradskog muzeja Vukovar i Osnovne škole Dragutina Tadijanovića.Učenici sedmih i osmih razreda imali su priliku kroz dvojezično predavanje na hrvatskom i njemačkom jeziku upoznati bogatu povijest obitelji Eltz te njihov značajan doprinos gospodarskom, kulturnom i društvenom razvoju Vukovara. Radionicu su vodile Hanna Kleinn iz Njemačke zajednice i Ivana Nadovski, muzejska pedagoginja Gradskog muzeja Vukovar.Kroz zanimljive povijesne priče, fotografije i arhivsku građu učenici su istraživali tragove njemačke zajednice u Vukovaru te stekli nova znanja o ulozi obitelji Eltz u oblikovanju identiteta grada. Aktivnost je održana pod vodstvom nastavnice njemačkog jezika Adrijane Kordić, voditeljice projekta.Ovom radionicom započelo je jednogodišnje istraživanje njemačke kulturne baštine u Slavoniji koje će učenike voditi kroz niz radionica, terenskih istraživanja, intervjua i digitalnih projekata.

Život u dvorcu Eltz očima učenika - virtualna izložba

Nastavnica likovne kulture Tamara Dević provela je s učenicima kreativnu radionicu posvećenu svakodnevnom životu u dvorcu Eltz i njegovoj okolici. Koristeći fotografije i povijesnu građu koje je ustupio Gradski muzej Vukovar, učenici su istraživali kako se nekada živjelo u dvorcu te su svoja saznanja i dojmove pretočili u likovne radove.Promatrajući arhitekturu dvorca, njegove prostorije, perivoj i život plemićke obitelji Eltz, učenici su razvijali svoju kreativnost i likovni izričaj te kroz crteže prikazali vlastitu viziju života u nekadašnjem Vukovaru. Nastali radovi predstavljaju spoj povijesnog istraživanja i umjetničkog stvaralaštva te su vrijedan doprinos projektu „Den Deutschen auf der Spur – Nijemcima na tragu“.Nastavnica Adrijana Kordić uredila je i postavila virtualnu izložbu učeničkih radova kako bi njihovo stvaralaštvo bilo dostupno široj javnosti. Virtualnu izložbu moguće je pogledati na sljedećoj poveznici:

Link

Pišemo na starom njemačkom pismu

U sklopu projekta učenici su se upoznali sa staronjemačkim pismom koje su nekada koristili njemački doseljenici. Nakon istraživanja njegovih obilježja, pisali su vlastite sastave na njemačkom jeziku koristeći elemente staronjemačkog pisma. Svoje su priče temeljili na povijesti doseljavanja Nijemaca i njihovom životu u Josipovcu, Osijeku i Vukovaru, opisujući svakodnevicu prvih doseljenika, njihovo putovanje te doprinos razvoju lokalnih zajednica. Kao polazište za istraživanje poslužila je knjiga Josefsdorf (Josipovac) - Lebensbild eines deutschen Dorfes in Slawonien autorice Ingeborg Weber-Kellermann, koja donosi vrijedan prikaz života njemačke zajednice u Josipovcu. Aktivnost je učenicima omogućila povezivanje povijesnih sadržaja, jezičnih vještina i kulturne baštine te razvijanje svijesti o važnosti očuvanja povijesnih izvora i identiteta lokalne zajednice.

Intervju s Hannom Klein

Istražujući ulogu njemačke zajednice u Osijeku, učenici su pripremili i proveli intervju s Hannom Klein iz Deutsche Gemeinschaft Osijek kako bi iz prve ruke saznali više o radu udruge i očuvanju njemačke kulturne baštine u Slavoniji. Tijekom razgovora postavljali su pitanja o aktivnostima udruge, njezinoj ulozi u lokalnoj zajednici te načinima na koje se njeguje njemački jezik, kultura i tradicija. Intervju je učenicima pružio priliku za razvoj komunikacijskih i istraživačkih vještina, ali i za bolje razumijevanje značaja njemačke nacionalne manjine u Osijeku i okolici. Kroz susret s Hannom Klein upoznali su se s brojnim projektima i programima kojima Deutsche Gemeinschaft Osijek aktivno doprinosi očuvanju kulturne baštine za buduće generacije.

DRŽAVNI ARHIV VUKOVAR – TEMATSKI ESCAPE ROOM

Dana 9. travnja 2026. godine učenici 7.a razreda u pratnji učitelja Povijesti Dominika Škarice sudjelovali su u posjetu Državnom arhivu u Vukovaru. Razlog posjeta bio je sudjelovanje učenika i učitelja u projektu "Nijemcima na tragu". Arhivisti iz Državnog arhiva pripremili su radionicu i escape room igru vezane uz samu temu projekta i prisustvo Nijemaca i njemačkog jezika u bogatoj povijesti Vukovara i njegovog gradskog područja. U uvodnom dijelu arhivisti Luka Vrbanić i Nataša Krištić upoznali su učenike s poviješću prisutnosti Nijemaca na vukovarskom području, od njihovog prvotnog doseljavanja početkom 18. stoljeća pa do druge polovice 20. stoljeća. To je bilo izrazito važno jer su učenici nakon toga igrali escape room u kojem su im bile potrebne informacije iz uvodnog dijela. Rješavanjem različitih zadataka i zagonetki vezanih uz prisustvo obitelji Eltz, vukovarskih obrtnika njemačkog podrijetla i predmete koji su u lokalnom govoru i dalje poznati po njemačkim izrazima, učenici su morali otkriti točnu kombinaciju i otvoriti škrinjicu s blagom. Pokazali su se vrlo vještima i igru riješili u rekordnom roku. Na taj su način pokazali izrazito dobru snalažljivost i dodatno se upoznali s bogatom baštinom koju su njemački stanovnici ostavili na vukovarskom području.

Radionica u Osijeku , intervju s Vladimirom Hamom i sajam knjiga"Čitaj, lega, čitaj"

Učenici naše škole sudjelovali su 20. svibnja 2026. na zanimljivoj i edukativnoj radionici u Deutsche Gemeinschaft Osijek u sklopu projekta Nijemcima na tragu – Den Deutschen auf der Spur, koji vodi profesorica Adrijana Kordić. Tijekom radionice učenici su kroz različite aktivnosti upoznavali povijest i kulturnu baštinu Nijemaca na ovim prostorima, a posebno su učili o dolasku Nijemaca pomoću zanimljive priče o Ulmskim kutijama, tradicionalnim riječnim brodovima kojima su se doseljenici nekada prevozili Dunavom.Poseban dio posjeta bio je intervju s Vladimirom Hammom, predsjednikom Udruge Nijemaca i Austrijanaca Osijek, kojega su učenici unaprijed pripremili. Tijekom razgovora postavljali su pitanja o radu udruge, njezinim aktivnostima te načinima na koje se čuva i promiče njemačka kulturna baština. Učenici su iz prve ruke saznali više o životu njemačke zajednice danas, njezinoj ulozi u lokalnoj zajednici te važnosti očuvanja jezika, običaja i tradicije za buduće generacije. Intervju možete poslušati na poveznici ispod teksta.Radionica je učenicima približila svakodnevni život, običaje i povijest njemačke zajednice, a svojim aktivnim sudjelovanjem pokazali su velik interes za ovu temu. Posjet je bio iznimno poučan i poticajan te je učenicima omogućio da na zanimljiv način prošire svoja znanja iz povijesti i kulture.Nakon radionice učenici su posjetili i Panonski sajam knjiga „Čitaj, lega, čitaj“, gdje su razgledali bogatu ponudu knjiga i prisjetili se koliko su čitanje i papirnata knjiga i danas važni. Učenici su s velikim zanimanjem istraživali sajamske sadržaje, a mnogi su iskoristili priliku i kupili knjige koje će obogatiti njihove kućne knjižnice i potaknuti ih na daljnje čitanje.